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sábado, 23 de abril de 2011

PLANEJAMENTO PARA REALIZAÇÃO DE UMA PEÇA TEATRAL

INTRODUÇÃO

Montagem de uma peça teatral com os alunos da ETEC.

PLANEJAMENTO

- criação de uma história;
- adaptação para peça;
- criação dos personagens;
- organização dos cenários;
- representação.

OBJETIVOS

- despertar e educar a observação e a atenção;
- exercitar a memória e a inteligência;
- organizar o pensamento;
- proporcionar horas de recreação educativa;
- desenvolver a imaginação;
- ampliar o vocabulário;
- enriquecer experiências;
- dar boa formação de caráter;
- proporcionar liberdade de auto-expressão;
- desenvolver o espírito criador;
- criar hábitos sociais;
- dar oportunidade ao jovem tímido de evoluir,vencendo
   seus recalques e angústias;
- possibilitar atividade corporal;
- dar margem ao desenvolvimento da linguagem;
- desenvolver no jovem senso de responsabilidade.

NA CRIAÇÃO DA PEÇA, DESENVOLVER:

- o pensamento lógico;
- o estilo,pois precisará transmitir as ideias com clareza,
   de maneira pessoal;
- a atenção dirigida;
- a linguagem escrita (pontuação, concordância nominal
 e verbal,ortografia);
- o espírito crítico;
- a noção de melhor aproveitamento das horas de lazer;
- a imaginação criadora;
- o vocabulário específico de teatro (peça, ato,movimentação,
   cenário) e geral, como emprego de sinônimos corretos.

NA CONSTRUÇÃO DO CENÁRIO, DESENVOLVER:

- a coordenação visual-motora;
- a autocrítica;
- o gosto artístico;
- a imaginação criadora;
- a habilidade manual;
- a habilidade para fazer estimativas (do material necessário);
- técnicas de arte (desenho, modelagem, pintura).

ÁREA DE ESTUDO ENVOLVIDAS

Linguagem:

- noções de gramática
- linguagem oral;
- composição escrita;
- leitura silenciosa e oral.

DESENVOLVIMENTO]

- desenvolver o primeiro, segundo e terceiro atos;
- estudar características dos personagens;
- material necessário para confecccionar figurinos/cenário;
- ensaios programados;

MATERIAL NECESSÁRIO

- tecidos
- materiais reciclados como:
- plásticos, papéis, jornais entre outros;
- tinta

SEJAM CRIATIVOS
Professora Romy





  

Para que serve a acentuação?

A acentuação serve para auxiliar a representação escrita da linguagem.
Quando ouvimos, distinguimos com facilidade uma sílaba tônica de uma átona.
Quando lemos, entretanto, não é fácil, o que pode dificultar a leitura.
Assim, os sinais de acentuação cumprem o papel de distinguir ,na escrita,
palavras de grafia idêntica,mas de tonacidade diferente, como :
secretária/secretaria
baba/babá
mágoa/magoa
público/publico
Entre outras.

quarta-feira, 13 de abril de 2011

Poesia Felicidade

Não se acostume com o que não o faz feliz, revolte-se quando julgar necessário. 
Alague seu coração de esperanças, mas não deixe que ele se afogue nelas. 
Se achar que precisa voltar, volte! 
Se perceber que precisa seguir, siga! 
Se estiver tudo errado, comece novamente. 
Se estiver tudo certo, continue.
Se sentir saudades, mate-a. 
Se perder um amor, não se perca! 
Se o achar, segure-o!


Fernando Pessoa

Amor – Poema de Fernando Pessoa

O amor quando se revela
Não se sabe revelar
Sabe bem olhar pra ela
Mas não lhe sabe falar.
Quem quer dizer o que sente
Não sabe o que há de dizer
Fala: parece que mente
Cala: parece esquecer
Mas se ela adivinhasse,
Se pudesse ouvir o olhar,
E se um olhar lhe bastasse
Pra saber que a estão a amar
Mas quem sente muito cala
Quem quer dizer quanto sente
Fica sem alma nem fala
Fica só inteiramente.
Mas se isto puder contar-lhe
O que não lhe ouso contar
Já não terei que contar-lhe
Porque lhe estou a falar.
Fernando Pessoa

Poesia e Poema

A poesia, ou gênero lírico é utilizada com fins estéticos, ou seja, ela retrata algo que tudo pode acontecer dependendo da imaginação do autor como a do leitor. A poesia compreende aspectos metafísicos (no sentido de sua imaterialidade) .

poema é uma obra literária apresentada geralmente em verso e estrofe ,logo é um objeto literário com existência material concreta.

terça-feira, 12 de abril de 2011

Diferença entre onde e aonde

Onde - lugar em que está ou que se passa algum fato.
Exemplo: Onde vai ser a festa? (Onde será a festa?)

Aonde - indica movimento (refere-se a verbos de movimento)
Exemplo: Aonde você vai domingo à noite?

domingo, 10 de abril de 2011

Analisar ou analizar? Verbos termindos em isar e izar


Por vezes surgem-nos dúvidas em relação a formas verbais com este tipo de terminação. Será que se escreve analisar ou analizar? Com “s” ou com “z”.
Há uma regra que nos pode ajudar nesta dúvida:

- Os verbos terminados em –isar são, em geral, formados a partir de palavras que já têm um “s”. Assim:

Análise - analisar
Liso – alisar
Piso – pisar
Preciso – precisar

- Os outros verbos escrevem-se com “z”:

Civil - Civilizar
Fértil – fertilizar
Inútil – inutilizar
Natural – naturalizar

terça-feira, 5 de abril de 2011

Diferença entre se não , senão

Use “se não”  (união da conjunção se + advérbio não) quando puder trocar por “caso não”, “quando não” ou quando a conjunção “se” for integrante e estiver introduzindo uma oração objetiva direta: Perguntei a ela se não queria dormir em minha casa. 

Use “senão” quando puder substituir por “do contrário”, “de outro modo”, “caso contrário”, “porém”, “a não ser”, “mas sim”, “mas também”. 

Veja alguns exemplos: 

a)  Você tem de comer toda a comida do prato, senão é desperdício. (de outro modo) 
b) Se o clima estiver bom você vai, senão não vai. (do contrário) 
c) Não lhe resta outra coisa senão pedir perdão. (a não ser) 
d) Se não fosse o trânsito, não tinha me atrasado. (caso não) 
e) Não fui eu se não der certo. (caso não)

sábado, 2 de abril de 2011

Recado para os Alunos da ETEC Parque da Juventude

Quero parabenizar todos vocês que participaram deste
primeiro projeto e foi um grande sucesso. Obrigada
pela confiança e respeito que desempenharam e muito
sucesso nos demais, pois o único lugar que o sucesso
vem antes do trabalho é no dicionário.
Grande Beijo a todos os meus alunos queridos.
Professora Romy
 

Paródias dos alunos da ETEC Parque da Juventude












Paródias dos alunos da ETEC Parque da Juventude



























Dica para espantar o sono

A Origem do Teatro

A Importância da Comunicação

Dicas de pronomes

De acordo com a norma culta,após as preposições emprega-se
a forma oblíqua.

Exemplo: Isso fica entre mim e ela.
               Isso fica entre mim e você.

A preposição é "entre" e o pronome oblíquo é "mim" que exerce função
de complemento. Enquanto o pronome pessoal do caso reto "ela" e
"você" pronome de tratamento exercem a função de sujeito.